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猫和我小说网www.maohewo.net提供的《发家致富奔小康[九零]》20-30(第14/17页)
江妈总共就给了他八百块钱，除了学费、书本费、住宿费，剩余的少的可怜。
只?是他有粮票，日常也不出学校，也没?啥花钱的地?方?。
反正饿不着就行。
江柠没?接，摇头：“不用，爸说了吧？我?暑假卖小龙虾挣了些钱，现在有爸送过来的两百块钱，暂不缺钱，你自己拿着吧。”
江柏看着她剔成?寸头的头顶，没?问她怎么把头发剃成?这样，只?是说：“我?就在五楼，八班，哪个欺负你你就告诉我?。”
江柠轻笑了一声，笑前世的阴差阳错，说：“嗯，你放心吧，别人欺负不了我?。”
已经没?人能够再欺负她了。
江柏终是没?忍住，摸了摸她的头顶，在上课铃响之前，转身跑回?了教室。
*
此时高一新生各班各科的老师们，通通都?在加班加点?的批改开学摸底考的试卷，要争取在第二天上他们课时，将所有试卷都?批改完。
第一个批改完的，当然是昨天第一个考试的三班班主任王老师的英语卷。
知道王老师英语试卷批改完了，其他班还在批改试卷的英语老师们不由抬头笑着问王老师：“怎么样？你们班考的？”
这个办公室全都?是英语组的人，包括实验班和尖刀班的英语老师们都?在这里。
他们可都?知道王老师在开学第一天，就在班里放话，英语要拿年级第一呢！
此时他们问他，笑容中也不免带了两分揶揄。
王老师望着他们脸上揶揄的表情，不由也笑了，从容地?从中抽出一份试卷放在最上面，敲了敲卷面，“满分。”
这次的开学摸底考，老师们可都?有意?识的想给放松了一个暑假的新生们一个下马威的，试卷中放了不少的高一才学的知识，想要满分可不容易，要说实验班和尖刀班的尖子生还有可能，下面的平行班学生想要到满分，可不容易。
“老王，你可不能因为是你自己班学生就放水吧？”英语组的其他老师故意?取笑王老师，他们就看不惯王老师嘚瑟的模样。
王老师‘啧’了一声，“你们自己去看嘛！”
他对桌的老师是个女同?志，闻言笑着拿过他放在桌子上的试卷，王老师伸手把卷子往前推了推。
女老师接过试卷，正反两面都?看了看，尤其是作文，有些诧异道：“还真?是满分。”连作文都?写?的很好，让人找不到扣分的点?。
王老师闻言不由更嘚瑟了，拿起桌上的茶杯，十分惬意?的抿了一口。
其他老师闻言不由也过来看，看完后，又看了眼试卷左侧面的名字——江柠。
第 30 章【二更合一】
对这?个名字, 他们?是真没有印象，作为英语老师，如果中考中英语单科成绩突出, 其它科成绩也都过了?一中线, 他们没道理会一点印象都没有。
“你有印象吗？”拿着试卷看的老师，将试卷往身边老师那挪了?挪, 身边老师老师今年也带了?高一新生，闻言也摇头，接着继续批改自己班的试卷。
拿试卷的女老师把试卷放回?去，笑着摇头道：“一个满分可说明不了?什么，考试要算平均分?的, 这?才?开学，你就把牛皮吹出去, 等月考成绩下来，你要拿不了第一……”女老师不由笑了?。
王老师面带得?意, 靠在椅背上，拿着泡着胖大海的水杯，吹了吹上面不存在的茶叶，喝了?一口，看着实验班的英语老师炫耀地说：“不错吧？”
实验班和尖刀班的英语老师是同一人, 闻言笑着说：“只有单科成绩好可没用, 高考看的是总成绩。”
这?个学生英语单科能考满分?, 却没能进实验班和尖刀班, 也能说明问题。
其他英语老师们?看热闹不嫌事大, 纷纷鼓动道：“那你们?就比一比嘛, 看下次月考，是你们?班成绩好, 还是他们?班成绩好。”
他们?这?是在给王老师挖坑呢。
平行?班和实验班尖刀班比成绩？要是比得?过，那还分?实验班尖刀班平行?班干嘛？
还有老师拍掌道：“他不是说目标年级第一吗？刘老师，你就跟他比单科！”
“对对对，就比单科！”
刘老师可不上他们?的当，闻言说：“只有我们?三?个班比有什么意思？要比大家?一起上！”他问王老师：“王老师你说对吧？”
刚才?还是竞争关系的两个人立马站在了?同一战线上，“就是，虽说我的目标是年级第一，但你们?也别这?么快就认输了?嘛？”他故意说的轻蔑：“唉，你们?勉勉强强，也可一战。”
气的英语组其他老师纷纷卷起自己手中的试卷想打?他。
一时间?，办公?室里笑成一团。
其实王老师也很奇怪，为什么在开学摸底考试中英语能考满分?的人，中考英语成绩会那么一般，反而?是她其它文科成绩很出彩。
他看了?她的中考成绩，是擦着线进入一中的。
*
他也不想那么多，试卷批改完了?，还有闲情逸致拿着茶杯，去三?班其它科老师那里晃悠，问他们?试卷批改的怎么样了?。
其他老师可没有他这?么闲，他们?都不止带着一个班呢，有的还兼高二高三?的课，教学任务重，作业多，试卷也多，忙的头都快秃了?。
王老师转了?一圈，又笑着回?了?自己办公?室，看了?眼?腕上的手表，在距离上课铃响还有两分?钟的时候，就已经拿了?试卷，往教学楼走，走到班级门口不足五十米的时候，上课铃响了?。
他穿着灰色衬衫，手里拿着一摞试卷和英语书，头发梳的一丝不苟。
原本还有些在走廊聊天的同学，在看到班主任的一刹那，立刻如受惊的小兔般，跳回?了?自己的座位上。
“很好。”王老师满意地扫视了?一圈，然后开口又是一串流利的英语，并将试卷交给英语课代表，用英语表示，让他将试卷分?给小组长，再由?小组长一张一张的发下去。
他语速不快，甚至为了?照顾这?些刚升上来的新生，可以称得?上有些慢。
哪怕很多人听不懂，可只要看到他的肢体动作，也大致能明白他要表达的意思。
见?英语课代表明白他的意思，将试卷分?给四个小组的小组长，他才?又把刚才?说的话用汉语翻译了?一遍，着重翻译里面的生词，并说：“同样的词语，我也只在新生开学的时候给你们?翻译翻译，以后你们?就要自己记住。”他环视一周：“不需要我每次都翻译吧？”
班里有些同学回?答：“不需要。”也有学生回?答：“需要……”
“需要的同学，就要想想，为什么在我翻译了?好几次后，你们?还需要翻译了?。”
王老师其实就是故意用这?样的方式，来给学生们?磨耳朵，锻炼学生们?的听力。
等所有试卷都发下去之?后，江柠发现，自己的试卷没有发下来。
王老师身高大约有一米八，体格看上去也挺壮，大约有一百五六十斤左右，衬衫袖口挽在了?小臂处。
他个子本来就高，讲台下还有一个十五公?分?高的木板，木板前是讲台。
他双手闲适地撑在讲台上，两只手掌之?间?平铺着一张试卷。
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